Animasjonene, oppgavene og aktivitetene er spesifikke i.e. de er designet ved å huske på ferdighetene som trengs for å bli innlemmet i studentene i henhold til læreplanen. Men det krever et stort utvalg av dingser og deres bruk i klasserommene, det har gjort læring og utdanning så morsomt, som aldri før. Det hjelper også studentene til å bygge opp selvtillitsnivået. Dette har også gjort det mulig for lærerne å planlegge og administrere bedre klassemiljøer, både for seg selv og for studentene sine.
VR-klasserom har revolusjonert dynamikken i læring og har satt nye rubrikker. En helt ny æra med læring er utviklet ved introduksjon og implementering av VR-klasserom. VR-klasserom er bare et snev fra elevene som sitter i sengene i hjemmene sine. Dette er noe utenfor forståelsen av 18th og 19th-århundre elever. Det er et helt oppsett av klasserom tilgjengelig online, og de kan bli med i klasserommet, uten å engang bry seg om å forlate soverommene, når som helst på dagen de vil. For å få en mer presis, en-til-en-læringsopplevelse, må de bare registrere seg for en klasse innen en bestemt tid, og de får samhandle med mentoren sin så vel som med andre deltakere i klassen.
Det er et komplett læringsoppsett som tilbys i VR-klasserom, der elevene ikke bare skjerper ferdighetene sine, for eksempel i matematikk og spill, men også får forbedret kognitive ferdigheter, og deres oppførsel blir også overvåket. Det kan være forskjellige oppgaver for elevene å gjøre tankene skarpe. Be for eksempel en student om å kjøpe iskrem fra butikken og fortelle hvor mye han må betale for den, og hvor mye penger han får i retur. Denne situasjonen kan føre studenten til et virkelig scenario og vil hjelpe ham i det praktiske livet. Annet enn det, kan vi ta studentene med på besøk i menneskekroppen for å undersøke de indre organene. Dette gjøres via mange spill og aktiviteter som er lett tilgjengelige for alle deltakerne i klassen; deltakerne i det virkelige liv er hjemme, men praktisk talt til stede i klasserommet, derav navnet VR-klasserommet er berettiget.
VR-klasserommet: VR-apper for læring:
I VR-klasserommet er det få VR-applikasjoner for utdanning der du kan lære mange ting.
Google-ekspedisjoner
Dette er et program der du kan bevege deg rundt i hele verden. Det viser nesten mer enn 200 reiser / turer hvor du kan velge ditt eget valg. Den er kompatibel med iOS og Android.
Få fra Apple
Få fra Google
Anatomyou
En unik VR-app som handler om å lære og utforske menneskekroppen. Denne appen er en fin måte å lære om forskjellige systemer i menneskekroppen som luftveiene, sirkulasjonssystemet og fordøyelsessystemet.
Denne appen er en inspirasjon for små barn som ønsker å bli med på helsefagfeltet.
Få fra Apple
Få fra Google
https: // anatomi deg.com / no /
Innenfor
Denne applikasjonen inkluderer historier og fortellinger fra en rekke VR-produsenter som venter. Det inkluderer også et scenario fra den dypt respekterte Mr.Robotserie. Den er kompatibel med iOS og Android.
Få fra Apple
Få fra Google
Få fra Facebook
https: // www.med.i
Discovery VR
Dette spillet gir deg eventyret å svømme og hoppe med haier. Dette er bare to opplevelser av mange flere. Den er kompatibel med iOS og Android.
Få fra Oculus / Facebook
Titans of space
Denne applikasjonen kan ta deg til de andre planetene og månen ved å gi en retningslinje for solsystemet. Den er bare kompatibel med Android.
Få fra Google
http: // www.titansofspacevr.com
Få fra Steam
Få fra Facebook / Oculus
Eventyr i verdensrommet
Dette er en annen app tilgjengelig gratis på Viveport. Det handler om å utforske rommet spesielt Marz på et romskip, og du møter forskjellige lærere som lærer deg om verdensrommet og universet. Den er tilgjengelig på Viveport gratis.
Få fra viveport
InMind 2
En annen pedagogisk, eventyr-app / spill for små barn og tenåringer. Det lar deg lære om kjemien bak følelser.
Tilgjengelig med google papp og alle andre hodesett inkluderer Windows Mixed Reality-hodesett, Oculus Quest og HTC Vive.
Få fra Apple
Få fra Google
Kom fra Steam
Få fra Facebook / Oculus
Få fra Viveport
InCell VR
I denne applikasjonen kombineres handlinger med de biologiske vitenskapene som forklarer Incell. Det er en liten verden der en menneskelig celle regenereres. Alle aktivitetene / funksjonene som foregår i den menneskelige cellen, vises i denne appen.
Kom fra Steam
Få fra Google
Konklusjon:
Med tanke på de fullstendige endringene i lærings- og klasseromsmiljøene VR-klasserommene har ført til, ville det ikke være noen overdrivelse å si at VR har tatt oss tilbake, og vi er i ærefrykt for å se en så effektiv og unik bruk av fantasi innebygd i teknologi i våre liv. På grunn av VR-klasserommet fikk fantasiene mediet til å visualisere. For øyeblikket kan det tenkes å se fantasien vår i virkeligheten av 3D-modeller. Dette har ført oss til en moderne tid med læring som har rørt og vekket de delene av hjernen som fremdeles var uforstyrret på noen måte. Det har gjort læring til en morsom basert aktivitet, og har også lagt til rette for lærernes liv. Det ble veldig enkelt å engasjere studentene i forskjellige læringsaktiviteter ved VR-klasserom. En studie avslører at rundt 70% av barna viser interesse for VR-teknologi. Hvis dette fortsetter, håper jeg vi en dag kan generere mange dyktige fagfolk for å gjøre våre liv og land bedre.